VIVENCIA DOCENTE EN EL ENTORNO VIRTUAL
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MOODLE
Saludos, en este par de horas comentare experiencias vividas en la utilización de moodle en el ejercicio docente, deben de saber que como profesor del nivel medio superior y superior estoy convencido que los jóvenes alumnos deben desarrollar habilidades informáticas independientemente de la materia que se imparta, utilizo de manera independiente moodle para los cursos presenciales que imparto, esto a significado retos y experiencias en mis alumnos y como docente en el uso de este tipo de tecnologías que impacta de manera trascendente en la construcción del conocimiento del estudiante y en la competencia informática del alumno y profesor.
El objetivo es utilizar moodle como un ambiente virtual educativo que facilite a mis alumnos construir su conocimiento enmarcado en los propósitos de las materia que imparto y facilite mi ejercicio docente. (Moodle) Utilizo una metodología descriptiva de mis vivencias docentes el entorno virtual de enseñanza aprendizaje Moodle.
Los resultados más significativos obtenidos al usar moodle es mantener a los alumnos centrados en las actividades sin divagar demasiado en aportaciones fuera de contexto, la plataforma me sirve de pretexto para incentivar y motivar a los alumnos a crear comunidades de aprendizaje donde los alumnos reconocen sus fortalezas y debilidades que permitan mejorar su desempeño en trabajos futuros haciendo juicios críticos del trabajo de sus compañeros sintiéndose parte de una comunidad de aprendizaje.
Moodle me permite organizar, planificar y diseñar mis cursos presenciales esto me ha demandado tiempo extra al inicio de cada curso sin embargo durante la impartición del curso se aligera la carga de trabajo, mucho más cuando repito el mismo curso. Trabajar la herramientas moodle de manera independiente sin la participación institucional para la cual se trabaja significa invertir tiempo extra , recursos económicos , equipo de computo , servicio de internet ( en la oficina o en casa ) y conocimientos de configuración e instalación del software y equipo de cómputo, por ello la importancia de trabajarlo en un proyecto institucional.
La calificación que puedo otorgar por el desempeño de moodle en mi labor docente frente agrupo es de nueve y claro que lo recomiendo, para aquellos que deseen utilizarlo se darán cuenta de lo fácil que es operarlo, para la instalación y configuración se requiere de conocimientos de algunos servicios de internet, hosting, gestión de dominio, servidores web entre otros.
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MOODLE
Saludos, en este par de horas comentare experiencias vividas en la utilización de moodle en el ejercicio docente, deben de saber que como profesor del nivel medio superior y superior estoy convencido que los jóvenes alumnos deben desarrollar habilidades informáticas independientemente de la materia que se imparta, utilizo de manera independiente moodle para los cursos presenciales que imparto, esto a significado retos y experiencias en mis alumnos y como docente en el uso de este tipo de tecnologías que impacta de manera trascendente en la construcción del conocimiento del estudiante y en la competencia informática del alumno y profesor.
El objetivo es utilizar moodle como un ambiente virtual educativo que facilite a mis alumnos construir su conocimiento enmarcado en los propósitos de las materia que imparto y facilite mi ejercicio docente. (Moodle) Utilizo una metodología descriptiva de mis vivencias docentes el entorno virtual de enseñanza aprendizaje Moodle.
Los resultados más significativos obtenidos al usar moodle es mantener a los alumnos centrados en las actividades sin divagar demasiado en aportaciones fuera de contexto, la plataforma me sirve de pretexto para incentivar y motivar a los alumnos a crear comunidades de aprendizaje donde los alumnos reconocen sus fortalezas y debilidades que permitan mejorar su desempeño en trabajos futuros haciendo juicios críticos del trabajo de sus compañeros sintiéndose parte de una comunidad de aprendizaje.
Moodle me permite organizar, planificar y diseñar mis cursos presenciales esto me ha demandado tiempo extra al inicio de cada curso sin embargo durante la impartición del curso se aligera la carga de trabajo, mucho más cuando repito el mismo curso. Trabajar la herramientas moodle de manera independiente sin la participación institucional para la cual se trabaja significa invertir tiempo extra , recursos económicos , equipo de computo , servicio de internet ( en la oficina o en casa ) y conocimientos de configuración e instalación del software y equipo de cómputo, por ello la importancia de trabajarlo en un proyecto institucional.
La calificación que puedo otorgar por el desempeño de moodle en mi labor docente frente agrupo es de nueve y claro que lo recomiendo, para aquellos que deseen utilizarlo se darán cuenta de lo fácil que es operarlo, para la instalación y configuración se requiere de conocimientos de algunos servicios de internet, hosting, gestión de dominio, servidores web entre otros.
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